نظرات کتابداران و کارکنان کتابخانه‌های دانشگاه‌های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در خصوص ضرورت مؤلفه‌های مجموعه‌گستری استوارت لی(Stuart Lee) درکتابخانه‌های دانشگاهی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه پیام نور مشهد، مشهد و کتابدار، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
2 استاد، کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران (نویسنده مسئول) ایمیل: shabania@edu.ui.ac.ir
3 دانشیار، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه پیام نور مشهد، مشهد، ایران
4 کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
چکیده
م
قدمه: یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین کار کتابخانه‌ها، گزینش مواد و منابع اطلاعاتی برای مجموعه‌ی کتابخانه‌ها می‌باشد. هدف این پژوهش، شناسایی نظرات کتابداران و کارکنان ‌دانشگاه‌های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در خصوص ضرورت مؤلفه‌های مجموعه‌گستری استوارت لی (Stuart Lee) در کتابخانه‌های دانشگاهی بود.
روش بررسی: نوع مطالعه، توصیفی- پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش‌نامه بود. جامعه‌ی مورد پژوهش 129 نفر کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در سال 90-1389 بود که حجم نمونه 86 نفر محاسبه شد و تعداد 76 پاسخ‌نامه عودت داده شد. به منظور تعیین روایی، پرسش‌نامه در اختیار متخصصین و استادان کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان قرار گرفت و پیشنهادهای اصلاحی آنان اعمال شد و پایایی آن با استفاده از ضریب Cronbach's alpha معادل 96/0 محاسبه گردید. تحلیل‌های این پژوهش به کمک آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم‌افزار SPSS صورت گرفت. 
یافته‌ها: حدود 2/59 درصد از کتابخانه‌های دانشگاهی شهر اصفهان دارای خط‌مشی مدونی برای مجموعه‌سازی منابع الکترونیکی هستند. 5/40 درصد بر این عقیده‌اند که اهداف و وظایف کلان سازمان مادر و جنبه‌های مختلف آن در برنامه‌ی تخصیص بودجه گنجانده می‌شود. در اولویت‌بندی انتشارات، قیمت منابع 9/47 تأثیر دارد. منابع الکترونیکی ادواری نسبت به سایر منابع اولویت بیشتری دارد.
نتیجه‌گیری: کتابخانه‌های دانشگاهی شهر اصفهان روند رو به رشدی را در زمینه‌ی مجموعه‌سازی برداشته‌اند، اگرچه تا مطلوبیت کامل مسیری طولانی در پیش است.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

Perspectives of Librarians in University of Isfahan, Iran and Isfahan University of Medical Sciences about the Necessity of Stuart Lee’s Collection Development Factors in Libraries of University*

نویسندگان English

Maryam Aghareb Parast 1
Ahmad Shabani 2
Hadi Sharif Moghaddam 3
Fatemeh Naderikharaji 4
1 Library and Information Sciences, School of Literature and Humanities, Payame Noor University of Mashhad, Mashhad AND Librarian, The University of Isfahan, Isfahan, Ira
2 Professor, Library and Information Sciences, Faculty of Education and Psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran (Corresponding Author) Email: shabania@edu.ui.ac.ir
3 Associate Professor, Library and Information Sciences, School of Literature and Humanities, Payame Noor University of Mashhad, Mashhad, Iran
4 Library and Information Sciences, School of Education and Psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran
چکیده English

Perspectives of Librarians in University of Isfahan, Iran and Isfahan
University of Medical Sciences about the Necessity of Stuart Lee’s
Collection Development Factors in Libraries of University*

کلیدواژه‌ها English

Library Collection Development
Electronic Resources
Information Resources
Academic Libraries
Librarians
1. Heydari Nejad SJ, Horri H, Neshat N, Afshar E, Editors. Encyclopedia of Library and Information Science.
Tehran, Iran; National Library and Archives Organisation of Iran; 2007. [In Persian].
2. Deegan M, Tanner S. Digital Futures: Strategies for the Information Age. Atlanta, GA: Neal-Schuman
Publishers, Incorporated; 2002.
3. Shahmirzadi T, Fahimnia F. The Study of Providing and Collection Development in Public Libraries in Iran.
Faslname-Ketab 2009; 20(1): 111-36. [In Persian].
4. Lee SC. Electronic Collection Development: A Practical Guide. Atlanta, GA: Neal Schuman Pub; 2002.
5. Noorizadeh Ghasri A. Status of Preparing and Purchasing the Electronic Resources in Tehran Governmental
Specialized Libraries from Viewpoint of Library Manager. Research on Information Sciences & Public Libraries
2010; 16(61): 139-56. [In Persian].
6. Maher Alnagsh B. Reviewing the Ways to Develop Electronic Information Resources in Digital Libraries in
Tehran. Faslname-Ketab 2006; 17(2): 85-96. [In Persian].
7. Hamidi A. Electronic Journals Selection and Evaluation Criteria for Research and University Libraries [Thesis].
Shiraz, Iran: School of Human Sciences, Shiraz University; 2004. [In Persian].
8. Bigdeli Z, Zarei A. Collection Development Policy Issues from the Perspective of Library Managers of Executive
Universities for MSc Courses in Librarianship and Informatics. Faslname-Ketab 2003; 14(1): 23-34. [In Persian].
9. Rasouli Azad MR, Hassan Khani Z. The Study of Collection Development in Special Libraries and Research
Institues in City of Tehran. Epistemology 2008; 1(1): 55-65. [In Persian].
10. Premchand-Mohammed Sh. Bridging the gap between print and electronic resources at a multi-campus university
library. VINE 2011; 41(3): 315-33.
11.Martin J, Zaghloul R. Planning for the acquisition of information resources management core competencies. New
Library World 2011; 112(7/8): 313-20.
12.Kanwal A. University libraries in Pakistan and status of collection management policy: Views of library
managers. Library Collections, Acquisitions, and Technical Services 2006; 30(3-4): 154-61.
13.Blake JC, Schleper SP. From data to decisions: Using surveys and statistics to make collection management
decisions. Library Collections, Acquisitions, and Technical Services 2004; 28(4): 460-4.
14. Tonta Y. Collection development of electronic information resources in Turkish university libraries. Library
Collections, Acquisitions and Technical Services 2001; 25(3): 291-8.
15.Busha CH, Harter SP. Research methods in librarianship: techniques and interpretation. San Diego CA:
Academic Press; 1980.
16.Kumar K. Research Methods in Library and Information Science. Trans. Rahadoust F, Khosravi F. Tehran, Iran:
National Library of Islamic Republic of Iran; 2003.
17. Shabani A, Saadat R. Research seminar and proposal in library and information science. Tehran, Iran: Chapar
Publication; 2010. [In Persian]